Demandas:
- Escrever e postar no blog um parágrafo do seu entendimento de finalística, causalística e programática apresentadas no texto de Flusser "Nosso Programa" e trabalhados na dinâmica corporal realizada na aula
- Crítica GIF Animado
- Seguindo a sequência dos slides, cada pessoa deve elaborar uma crítica estruturada da composição que aparecer depois da sua e de mais uma de escolha livre (o último da lista deve escolher o primeiro). A crítica deve ser postada no blog pessoal de cada um, com as imagens animadas, nome dos colegas e as críticas. Postar também as críticas realizadas nos comentários dos gifs animados nos blogs dos colegas.
- Criar projeto individual de Storyboard para Stop Motion que viabilize imersão (imagem programática, usando recursos finalísticos e causalísticos - tempo e imersão na imagem). Postar nos slides e no blog:
Trazer também papel em branco solto para desenhar na próxima aula.
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